对学校的建议和意见怎么写（大学生对学校的建议和意见怎么写）

用户投稿 • 2022年12月7日 am9:18 • 营销推广 • 阅读 45

农村教学点撤并后给老百姓带来了许多方面的困难，给学校带来了管理上的一系列问题。综合分析，主要存在以下几方面的问题：

一是路途变远，增加经济困难。撤并后，农村学生要到中心校或者是村级完小就读，离学校路程遥远，家长每周要接送孩子，接送孩子得要年轻的父母接送，耽搁家长的很多时间，给家长带来经济方面的困难。一些家长会选择距离较近的学校送孩子入学，如：计划乡加退村的群众几乎都会选择到从江的加鸠小学入学，而不是加宜村完小。

二是交通不便，增加安全隐患。因农村交通不便利，交通道路又不好，在接送孩子的过程中存在一定的安全隐患因素。

三是受教育程度不一，影响教学质量。撤并学校后，原来有教学点的村子因就读条件问题，许多家长的孩子难得上学前教育，会因此许多孩子没有经过学前教育，到年满7周岁后直接读小学一年级。这样一来，就出现孩子接受教育的不公平，同时影响着中心校的教育教学质量问题。

四是学生自制力差，增加管理难度。由于孩子还小，自我管理的能力差，家长不放心孩子在学校的生活起居，每天都是担心孩子的健康成长。同时，给学校的管理也带来很多的难度。没有经历过学前教育的学生，诸多行为、礼仪、交流都与经过学前教育的孩子有很大的差别。一般情况，这些学生要一个学期才走入正轨，许多层面影响着中心校的正常教育教学。

建议：1.重新统计居住人口，该恢复教学点的村子要恢复教学点。2.教学点要加大学前教育的投入，每个教学点要安排有一名专业的幼教老师从教。3.提升教学点教师的专业素养，提高教学点教师的待遇使其安心从教。

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